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Sprachbildung - Material für den Fernunterricht

Im Folgenden befindet sich eine Liste mit Materialien sowie Ideen, die von Lehrkräften für die Gestaltung von Fernunterricht bzw. zur Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann. Diese Sammlung befindet sich im Aufbau und wird laufend aktualisiert und ergänzt. Das Material richtet sich direkt an Schülerinnen und Schüler und enthält teilweise Hinweise für begleitende Erwachsene, die im Bedarfsfall an die Erziehungsberechtigten weitergeben werden können.

Ausgewähltes Material zu:

Deutsch (als Zweitsprache), Berufliche Bildung, Elementarbildung, Erwachsenenbildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Fernunterricht - Lehrkräfte, Funktionale kommunikative (Teil-)Kompetenzen

 

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Klima und Klimawandel sprachsensibel

Klima und Klimawandel sind im Sachunterricht der Grundschule ein wichtiges, auch fächerübergreifendes Thema. Sprachsensibel aufbereitete Arbeitsmöglichkeiten für Kinder ab Klasse 3 und 4 finden Sie in dem folgenden Padlet.

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Sprachkochschule: Russische Blinis - Rezept, Sprache lernen und Nachkochen

Hier findet man ein Rezeptvideo über russische Blinis mit Anregungen zum Lernen und Nachkochen für Grundschule, Sekundarstufe und Sprachlernklassen.

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DaZ - Buchvorstellung sprachsensibel

Lesen ist ein tolles Hobby! Besonders schön ist es, seinen Freundinnen und Freunden vom Lieblingsbuch erzählen zu können. Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 3. Die Bearbeitungsdauer wird auf ungefähr 1 Woche geschätzt.

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DaZ - Kunstprojekt: Corona - was macht das mit mir?

Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Sekundarbereichs I und des Sekundarbereichs II (ab Niveaustufe A2). Hier können sie sich künstlerisch mit Ihren Gedanken und Gefühlen rund um die Corona-Pandemie auseinandersetzen.

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DaZ - Corona Teil 1,2 und 3 – Virus, Covid-19 und Krankheitszeichen (Niveau A2 bis B1)

Mit Hilfe der zur Verfügung gestellten Materialien können Schülerinnen und Schüler der Berufsbildenden Schulen (BEK, BVJ, SFK (BVJ-A)) den Wortschatz, die Grammatik, das Leseverstehen sowie die schriftliche Kommunikation/ das Schreiben zum Thema "Corona Virus" trainieren. Geeignet sind die Materialien für alle Fächer zum Unterrichtsbeginn nach der Corona-Pause (i.S. eines sprachsensiblen Fachunterrichts, Deutsch (DaZ).

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